Работа над развитием речи - одно из важнейших направлений, обеспечивающих своевременное психическое развитие ребенка.
Каждое занятие строится в рамках одной лексической темы, например тема "Осень", "Грибы", "Овощи" и т.д. и включает различные действия с предметами и игровые моменты. С целью профилактики утомления проводится динамическая пауза и пальчиковая гимнастика, которые также связаня с сюжетом.
Педагог проводит работу, направленную на овладение детьми движениями органов артикуляционного аппарата, уточнение и закрепление произношения звуков. Используются игры и упражнения, развивающие слуховое восприятие, речевое дыхание и силу голоса. Часть занятия отводится на развитие познавательной деятельности и лексико-грамматических категорий. Проводится работа по развитию связной речи.
Завершаются занятия творческой деятельностью. Для закрепления пройденного материала, детки получают задания на дом, которые выполняются совместно с родителями.
Занятия проводятся как в групповой, так и в индивидуальной форме.
